回应一下所有的 到底怎么才能学好英语
本文核心词：
“大概两周前发布在微信公众号，今天来发在B站专栏。希望看到这篇文章的你们，可以更坚定，坚定，就够了。”
文章很长，有4700字，而且不带配图，讲的并不是具体的学习方法，但我相信这比具体的方法重要的多。
我将我认为比较cool，比较重要的一些话加粗了，但我依然希望你在时间允许的条件下，可以逐字逐句地看完它。
写这篇的文章的初衷是有太多的同学问我：怎么才能学好英语。
在他们询问的过程中，我感受得到“焦虑”和“强烈的渴望”。他们迫切需要一个“答案”，但我任何一两句话的回复都显得不走心和苍白，他们也很难体会到任何感觉。
我希望下次再有人问这个问题，我甩给它这篇文章的链接就可以了。
（阅读前提醒：由于本人是男性，在下文中对语言进行比拟的时候会使用，“她”，“姑娘”等字眼。各位可自行替换。）
01
性格/兴趣/接纳
“怎么才能学好英语，在我的眼里，和怎么才能处好对象是一样的。”
此话怎讲？
什么是英语？有些人认为是一种工具，有些人认为是一种技艺，有些人认为是一门课程。但作为一门语言，我始终认为它最根本的性质，是一个“文明的载体”。
抓住这看似虚头八脑的第一点，你才能走得更远。
一个语言，她承载着一片地区背后的政治，历史，文学，艺术，法律，哲学。每个这些要素的不同，影响了当地的人，也同时影响和造就了每一种不同的语言。
每一种语言，也因此就像是一个“携带着不同特质，不同性格的人”。
比如在国内，当你听到东北话，你的脑中会浮现一个直来直去，大大咧咧的姑娘形象。当你听到偏吴越地区的方言，又仿佛出现了一个含蓄委婉的姑娘。
放眼世界，每一种语言，也是一个带有特定性格的人物形象。
于是当你初次接触一门语言（听到声音，看到文字）你就是在接触一个带有特定性格的人，你对这语言（“姑娘”）的印象（声音是否吸引你，文字是否让你感兴趣，对她背后的故事是否会好奇）就是你对这个语言最初始的兴趣。
那么接下来的问题是，你觉得自己有兴趣，你到底该经历怎样的阶段才能“提升”？
首先，你可能不是真的感兴趣，也请你不要想着“提升”。
比提升更关键的这个词叫做“接纳”。你可以理解为这是对你是否真的对语言这个“姑娘”感兴趣的二次判断。
有太多人因为“强目的性”，“功利性”，要通过英语考试/要通过面试/工作需要，然后说着：“啊我很感兴趣啊，她的文字多美，她的语言真好听”
这样的例子见得太多了。
为了强烈的目的，硬是认为自己感兴趣。就像是你觉得对方长得不行，声音也不好听，但为了对象优渥的家境，强行觉得自己是对她感兴趣的一样，而你压根就没有“接纳”那门语言，“接纳”她的性格。
假设英语这个姑娘，她本身就是幽默风趣，直接了当，追求平等，携带个人主义的性格色彩。你用中文的含蓄，委婉的，含集体主义的思维习惯去和姑娘硬磕。
满脑子都是“为什么要这样讲话？咋不能和中文一样？这样说话会不会太直接，这种幽默是不是太夸张？”
如果你在一边学习的同时，想着这样的问题，你就没有接纳这门语言。
你只是凭着兴趣和第一印象（颜值），把对象领进门。但没聊几句天，你就想说：“听你讲话好累，你能不能像我一样说话？”
那不好意思，不能。
所谓Chinglish中式英语，就是没有去100%接纳英语性格的典型，在用中文的语言性格，去死磕硬套另一种性格。
哪怕你的确还说不出地道的英语，但你仍然听到/看到一句中式英语你会笑没错吧？
因为我们每个人都知道这不是“英语”这个性格的姑娘会说出来的话。
而实际上很多人，首先就卡在这个阶段，嘴上说着“对英语感兴趣”，却始终没有接纳对方的语言性格，然后说了半辈子Chinglish。
好好扪心自问一下，你学英语时的状态，这个真的非常非常关键。
如果你对语言有初始的兴趣，同时你也接纳，你觉得英语不仅“人美声甜”，很有趣，很直接，不夸张。那么恭喜你，我们才接着谈。
02
接纳之后，才是相处
相处的过程，就是你去了解，去学习，去成为这个语言性格（所谓的建立英语思维）的人。具体怎么个学法呢？这是同学们迫切想知道的。
在相处的阶段，你的行为，在我看来只有三部分。
第一部分：构建清晰的知识框架（语法，词法，音法 “即英语这个人的骨架和血肉”）
第二部分：模仿/应用/交流
第三部分： 评论/鉴赏/创造
首先，对这三个部分的第一个说明：这是学英语的三个部分，不是三个线性的阶段。（必然不是你必须先学完所有的骨架血肉你才可以去模仿/应用/交流，你也学不完）
然后，我将重点解释一下每一个部分。
构建清晰的知识框架（语法，词法，音法 “即英语这个人的骨架和血肉”）：
神化2，3部分，引导你摈弃这第1部分的标题你看到不少吧。
“学英语根本不用背单词”，“学英语不靠语法，全靠交流应用”，“XX天让你从0基础到流利口语”，“老外都不学音标，你也不需要。”这样的标题你见到很多吧？不论是作为一个视频的标题，还是一门课程的标题。
给你一种感觉，学英语好像真的有捷径，我XX天就可以XX样了。但你有没有想过你为什么看到的都是这样的标题？
因为生产视频和课程的人不是傻子，我们知道这是你想看到的标题。这样的标题你才会点进来，甚至你才会购买，因为你tm太想“XX天就XX了”，你太tm想不用学习枯燥的东西就原地飞升了。
我起个“我从0基础用了8年说上了流利的口语”，这样的标题，你点不点。
但我必须请你看清的是：
任何一个水平远在你之上的老师，都背过单词，都学过语法，都用了数年的时间打好了这些基础（语法，词法，音法，这门语言的骨架和血肉）。只是他们凭借着比你强数倍的语言兴趣，淡化了枯燥的意味。
但请你不要就此相信：“学英语是不用背单词，学语法，学发音的”。中国人还得学语文，老美还得学ELA（English Language Arts，相当于他们的语文课），我不知道是谁给你的勇气让你觉得：你可以不学习基本的骨架直接上天的。
学英语，就是有这样一个枯燥的过程的，因为，你不是在“学英语”，你是在与英语这门语言相处。
相处是什么意思？像谈恋爱，婚后生活。你能保证你每天都是快乐的？就没有一天是平平无奇的，平淡的？甚至就没有一天是想咬牙切齿把对象捅死的？
所以如果你是个学生，就利用好自己宝贵的时间和身边免费的资源，课程。去学习基础的骨架，这个过程不会是时时时刻刻有趣的，让你感到快乐的，请做好这个准备。
（但我会为你祈祷，祝愿你碰到优秀的老师为你带来优质的课程，减少你的枯燥感。我也希望你怀揣着真正的对这个英语这个“人”的强烈好奇和兴趣，因为这更会大幅减少你的枯燥感。）
你自己对语言强烈的兴趣，优质的系统课程，师资，这些才叫捷径，唯一的捷径。
对于已经工作的学习者也一样，只是你们更需要付出一定的经济成本去获得优质的系统学习的机会，更高的经济成本大概率会为你赢得更优质的师资，降低你的时间成本，因为你已经没有学生时代那么多的时间了。
请你不要想着每天在网上高强度冲浪，饱览（白嫖）各类英语老师的视频，通过这些散装的，趣味性至上的所谓“干货”（包括我生产的视频）你就能学好英语。
再干的干货，也只是为了提升你对英语的兴趣而已（我在开头的视频里有说）。这样的行为就像是在超市里到处试吃，如果你想企图吃饱，那恕我理解不能。
模仿/应用/交流：
这一个部分我不再赘述，这是网络上老师们最喜欢分享的话题。请你在网上冲浪的时候进行了解，我推荐的方法不一定适合你，因为我不了解你的兴趣，请匹配你自己的情况，总有一种方法适合你。
读感兴趣的原著/与他人用英语聊天/模仿影视作品配音/唱英文歌/朗诵都属于这个部分。
评论/鉴赏/创造：
这是学习一门语言的终极奥义，但我接下来要说的这一句话，也许会让你摸不着头脑：
“你可能意识不到你在评论/鉴赏/创造。”
多数人都可以意识到自己表象上的行为，比如第一个部分：我在学习语法/我在背单词/学发音舌位。
也能意识到第二个部分：我在说英语，在应用我学的知识。我在模仿，在模仿外国人的发音。
而第三个部分：虽然我写的是评论/鉴赏/创造
但实际上它所代表的奥义非常简单，就是如果你能把第一部分，第二部分，去变成你生活的常态之后。你其实已经做到第三部分了，但你，不一定知道。
举回我的例子，就像是你和英语这个特定性格的姑娘生活在一起。起初你认为你在刻意的学习她说话的规律，模仿她的声音。但当你将这些事情常态化，你会开始变得用她的思考方式去思考，用她的性格去处理问题。
所谓的两个人相处久了，你会变得越来越像那个人，你自己会越来越携带某种性格，但同样，你不一定意识得到，但旁观者感觉得到。
一个正在津津有味阅读英语原著小说的人，他的行为表现好像仅仅属于第二部分。但当他在阅读的过程中对下文产生期待，对内容产生了思考，对文章里的角色产生了倾向和喜好。他其实，已经做到了第三部分。
一个在交流自己思想的人，对所说的事务形成了自己偏好和判断，创造了自己要说的内容，这就已经做到了第三部分。
第三部分，它本就和第一部分，第二部分不是线性的时间关系，而是贯穿其始终的，你可能已经一直在做的。
我会把这个第三部分称为形而上学，第一哲学，第一科学。
03
这三个部分之间的关系（重中之重）
你肯定会想问：那我什么时候才算进入了学习英语的最高境界/怎么才算完美了？怎么才算学到头了？
这问题就像你在问：我和我的爱人之间怎样算功德圆满一样荒唐。
我的答案是，永远都不会到头，都不会完美，也不存在最高境界。每一个英语使用者都是在不断的重复第一部分（学习骨架和血肉）和第二部分（模仿，应用，交流）
在做第一、二部分的过程中，这个过程本身所产生的乐趣，就是结果。（第三部分）
你和对象谈恋爱，每天重复恋人之间该做的事情，结婚之后每天重复伴侣之间该做的事情。这个过程本身所产生的一切乐趣也好，感动也好，平淡也好，枯燥也好，就已经是结果。
你以为的结果，第二天，又是一个开始，又会产生新的结果。以终为始，以始为终，就是这个道理。
西游记的看头就是取经的过程，而不是登天成佛。
你只管坚持让第一部分/第二部分，成为你生活的常态就好了。
但我并不喜欢坚持这两个字，因为我不希望你是咬着牙在做的。
回归到文章的开头，一切的起源，你是否能精通一门语言的王道，在于你是否对这个语言，这个“人有足够的兴趣，对语言/这个人背后的世界产生强烈的好奇，向往。
如果你怀揣着像我，或者多数英语老师，英语爱好者一样的热忱，那你的确犯不上用“坚持”二字。
所以，请再次确认你对这门语言的兴趣，接纳，和你是否在践行着学习英语的三部分。
如果你没有浓厚的兴趣，你也没有接纳这门语言本身的性格。英语在你面前无异于一个路人，甚至是略显肥头大耳虎背熊腰让你略带厌恶的人物形象。
此时，哪怕你凭借感动天感动地的“毅力”去“相处”，企图强行常态化学习英语的第一部分和第二部分。
你终将少了那份评论/鉴赏和创造，最奥义的第三部分和你没有关系，你得不到真正的提高。就像是每天回家面对一个你根本不喜欢的人，你还要逼着自己了解她，逼着自己模仿她，这是挺可悲，也可怕的一件事。
每个人对性格的接纳都不同，如果你认为另一门不是英语的语言特别吸引你，你愿意主动去了解她。那就别放弃这份兴趣，我相信，你也许会在另一门语言上可能会更快达到更精通的状态，同样会为你带来不菲的收入。
最后，再唠叨两句：
你也许会凭借毅力，刷题，熬过一段”痛苦的时光”，取得了还不错的英语成绩，考试分数。
你也可能因此获得了不少语言证书，但你可能就不是一个合格的语言学习者，用我文章的话说，你不是一个合格的恋人。
张德芬说：“人，不可能经由一个没有喜悦的旅程，到达一个充满喜悦的终点。”
而你，不该也不会通过一段痛苦的旅程，到达一个你满意的终点。
何况，这段旅程，并没有终点呢。